L’accueil Enfance / Jeunesse d’Allinges est composé de:
Allan Rocheteau : Directeur du site
Nicolas Delavenna : Responsable secteur jeunesse
Responsable secteur enfance: en cours de recrutement
Animateur/trice enfance/jeunesse:en cours de recrutement
Véronique Hatchadourian : Secrétaire
Julie Vautey : Agent d’entretien et de restauration
Léa Noury : Animatrice mercredis Centre de loisirs
Le projet Pédagogique
Le projet pédagogique doit correspondre aux orientations stratégiques et aux objectifs opérationnels suivants :
Nos ambitions éducatives pour le public de l’accueil de loisirs sont :
- S’opposer à l’occupationnel et préparer des programmes loin des sollicitations consuméristes
- Être à l’écoute du territoire en nous appuyant sur toutes ses potentialités
- Utiliser les activités ludiques pour développer les habilités et susciter l’esprit critique, le débat par le biais des programmes et outils Léo Lagrange mais aussi de l’association « Les Petits Citoyens »
- Permettre à l’enfant de découvrir ses potentialités par la pratique physique, sportive et culturelle
- Combattre les inégalités sociales et culturelles par l’intermédiaire des modes d’expression et de création.
Nos incontournables éducatifs au quotidien pour, pour le public de l’accueil de loisirs des 12-15 ans :
- Ne pas faire de l’occupationnel et ne pas encourager les comportements uniquement consuméristes
- Ne pas juger les points de vue des jeunes : l’animateur doit rester neutre
- Utiliser les activités pour développer les habilités et susciter l’esprit critique et le débat
- Permettre aux jeunes de découvrir leurs potentialités par la pratique d’activités physiques, sportives et culturelles et ainsi favoriser son affirmation
- Combattre les inégalités sociales et culturelles en permettant un égal accès aux loisirs sportifs et culturels mais aussi aux modes d’expression et de création
- L’animateur doit trouver le bon équilibre entre attitude directive et le laisser faire : établir une véritable relation de confiance entre l’adulte et le jeune
- Refuser la violence physique et/ou verbale
- Refuser les comportements et propos discriminants
- Accepter de parler avec les jeunes de sujets « tabous » (sexualité, conduites à risque,…)